DẠY HỌC DỰ ÁN – TỪ LÍ LUẬN ĐẾN THỰC TIỄN
Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TP HCM Số 28 năm 2011 4 huống (dự án) có thật trong đời sống, theo sát chương trình học, có sự kết hợp giữa lý thuyết với thực hành và tạo ra các sản phẩm cụ thể. 2. Các hình thức dạy học dự án Dạy học dự án có thể được phân loại dựa theo nhiều cơ sở khác nhau.
Đọc thêm